Você tem o que é necessário para se tornar um gerente de treinamento?
É no melhor interesse das organizações garantir que a equipe que empregam avance continuamente suas habilidades, experiência e capacidade de contribuir de maneiras cada vez mais eficazes.
O gerente de treinamento e desenvolvimento pode promover oportunidades de aprendizagem para toda a organização, garantindo assim que o avanço continue.
O treinamento é amplamente aceito como um método para melhorar o moral dos funcionários , mas essa é apenas uma das razões para sua crescente importância. Outros fatores incluem a complexidade do ambiente de trabalho, o ritmo acelerado das mudanças organizacionais e tecnológicas e o crescente número de empregos em áreas que constantemente geram novos conhecimentos.
Além disso, os avanços na teoria da aprendizagem forneceram insights sobre como os adultos aprendem e como você pode organizar o treinamento de forma mais eficaz para seus funcionários adultos.
Os locais de trabalho também se tornaram mais bem informados sobre como desenvolver as habilidades dos funcionários de forma mais eficaz em ambos os programas externos e usar oportunidades internas para ajudar os funcionários a continuarem a desenvolver suas habilidades.
O que os membros da equipe de treinamento fazem?
Os membros da equipe de treinamento têm uma variedade de cargos, dependendo do tamanho da organização, da complexidade e da necessidade de permanecer na vanguarda e do compromisso de sua organização com o desenvolvimento dos funcionários.
Os títulos dos funcionários que trabalham no desenvolvimento de funcionários incluem o vice-presidente de treinamento ou desenvolvimento, diretor, gerente, supervisor, coordenador, especialista, assistente, instrutor, designer instrucional e facilitador.
Todas essas posições fornecem múltiplas oportunidades para os funcionários que contribuem com o trabalho.
E, em muitas organizações, especialmente de pequeno a médio porte, cada uma dessas funções pode apoiar múltiplas facetas de treinamento e educação.
Os gerentes de treinamento e todos os funcionários com os títulos mencionados acima planejam, organizam e dirigem uma ampla gama de atividades de treinamento. Como seus cargos são mais altos na hierarquia de treinamento , os funcionários são mais propensos a direcionar o trabalho dos outros. Os títulos de nível inferior fazem o planejamento e a organização da logística, mantêm registros de treinamento dos funcionários, configuram horários e salas e fazem com que as ofertas de treinamento funcionem perfeitamente.
Exemplos de atividades do departamento de treinamento
Os instrutores conduzem sessões de orientação e organizam treinamento on-the-job para novos funcionários . Eles ajudam os trabalhadores comuns a manter e melhorar suas habilidades profissionais e, possivelmente, se preparam para trabalhos que exigem mais habilidades ou promoções.
Eles ajudam os supervisores a melhorar suas habilidades interpessoais, a fim de lidar eficazmente com os funcionários. Eles podem criar planos de treinamento individualizados para fortalecer as habilidades existentes de um funcionário ou ensinar novos.
Especialistas em treinamento em algumas empresas estabelecem programas de liderança ou desenvolvimento de executivos entre funcionários em cargos de nível inferior. Esses programas são projetados para desenvolver executivos em potencial e atuais para substituir os aposentados.
Os instrutores também conduzem programas para auxiliar os funcionários com transições devido a fusões e aquisições, bem como mudanças tecnológicas.
Nos programas de treinamento apoiados pelo governo, os especialistas em treinamento funcionam como gerentes de caso. Primeiro, avaliam as necessidades de treinamento dos clientes e orientam-nos através do método de treinamento mais adequado. Após o treinamento, eles encaminham os clientes para representantes de relações com o empregador ou dão a eles assistência na colocação profissional.
O planejamento e o desenvolvimento de programas são uma parte importante do trabalho do especialista em treinamento. Para identificar e avaliar as necessidades de treinamento dentro da empresa, os instrutores podem conferir com gerentes e supervisores ou conduzir pesquisas. Eles também avaliam periodicamente a eficácia do treinamento. A transferência de habilidades de treinamento para o trabalho é uma habilidade particularmente importante dos funcionários que trabalham em treinamento.
Dependendo do tamanho, objetivos e natureza da organização, os instrutores podem diferir consideravelmente em suas responsabilidades e nos métodos que usam.
Métodos de treinamento incluem treinamento on-the-job ; escolas em que as condições das lojas são duplicadas para os formandos antes de colocá-los no chão de fábrica; treinamento de aprendizes; Treinamento em sala de aula; e aprendizado eletrônico, que pode envolver treinamento interativo baseado na Internet, programas multimídia, aprendizado à distância, treinamento via satélite, vídeos e outras tecnologias instrucionais auxiliadas por computador, simuladores, conferências e workshops.