Quem faz um mentor eficaz?
Ajudá-la a integrar-se com facilidade e rapidez ao novo local de trabalho estava bem fora de sua descrição de trabalho.
Também não era a expectativa da organização que o mentor fosse um componente integral de um novo funcionário bem-vindo. Isso mudou - para melhor.
Ao tornar cada funcionário bem-sucedido o mais rápido possível, tornou-se a nova norma, as necessidades formais da organização de um mentor aumentaram. Um relacionamento formal de mentor pode dar início à curva de aprendizado e ajudar um novo funcionário a ter sucesso.
Essas são as características que devem ser procuradas em funcionários solicitados ou designados para orientar formalmente novos funcionários ou funcionários que são novos em um departamento ou trabalho. Essas características exigidas diferem um pouco em um relacionamento informal de mentor que se desenvolve casualmente entre dois indivíduos ou um funcionário de nível superior e o novo funcionário. Ambos os tipos de orientação começam com essas necessidades e essas características.
Use um processo formal de mentor
Com um processo formal de mentor, a transmissão de um corpo de conhecimento e outros ensinamentos culturais é uma expectativa do relacionamento com o mentor.
Você também descobrirá que um pequeno componente do relacionamento do mentor é de natureza avaliativa.
No sentido de que sua organização espera que os funcionários que orientam avaliem a adequação do novo funcionário dentro da cultura da organização , a função avalia o novo funcionário.
Com o corpo de conhecimento, o mentor deve transmitir, o mentor também deve saber se o funcionário está aprendendo as informações necessárias para ter sucesso em seu novo trabalho.
Se o funcionário demorar para aprender ou não aprender, o mentor pode ajudar o departamento a fazer ajustes.
Procure um mentor informal
Os funcionários também são incentivados a procurar um mentor informal para cada área de especialidade que o funcionário deseja desenvolver ou explorar. A pessoa neste papel de mentor é puramente um treinador e um professor sem responsabilidades de avaliação.
Características de um mentor formal bem-sucedido
- Quer ser mentor de outro funcionário e está comprometido com o crescimento, desenvolvimento e integração cultural do funcionário.
- Tem o conhecimento de conteúdo de trabalho necessário para efetivamente ensinar um novo funcionário conhecimento de trabalho significativo.
- Familiarizado com as normas e cultura da organização. Pode articular e ensinar a cultura.
- Demonstra honestidade, integridade e respeito e responsabilidade pela mordomia.
- Demonstra habilidades de comunicação eficazes verbalmente e não verbalmente.
- Disposto a ajudar a desenvolver outro funcionário por meio de orientação, feedback e, ocasionalmente, uma insistência em um determinado nível de desempenho ou direção apropriada.
- Inicia novas idéias e estimula a disposição e a capacidade do funcionário de realizar mudanças em seu desempenho com base nas constantes mudanças que ocorrem em seu ambiente de trabalho.
- Tem inteligência emocional suficiente para estar ciente de suas emoções pessoais e é sensível às emoções e sentimentos do funcionário que eles estão orientando.
- É um indivíduo que seria avaliado como altamente bem-sucedido em seu trabalho e em navegar pela cultura da organização por colegas de trabalho e gerentes.
- Demonstra sucesso no estabelecimento e manutenção de redes e relacionamentos profissionais , tanto online quanto offline.
- Disposto a comunicar falhas, bem como sucessos para o funcionário mentoreado.
- Capaz de gastar uma quantidade adequada de tempo com o funcionário orientado.
- Aberto a gastar tempo com diversos indivíduos que podem não compartilhar um plano de fundo, valores ou metas comuns.
- Capaz de iniciar o conflito para garantir a integração bem-sucedida do funcionário na organização. Disposto a reconhecer, como um mentor, que um funcionário pode não ter sucesso em sua organização.
- Capaz de dizer quando o relacionamento não está funcionando e se afastar apropriadamente sem considerar os problemas do ego ou a necessidade de atribuir culpas ou fofocas sobre a situação.
Se você selecionar funcionários que tenham essas características como mentores, você garantirá o sucesso de seus relacionamentos formais com mentores. Os novos funcionários se beneficiam de cada uma dessas características que o funcionário que fornece a orientação traz para a mesa. Isso, por sua vez, garantirá a integração bem-sucedida do novo funcionário em sua unidade de trabalho.