Aqui estão algumas dicas sobre como obter as habilidades e experiência necessárias para pesquisar e obter um trabalho de condução.
Habilidades, conhecimento e experiência necessários
Os maestros precisam ter uma base sólida na teoria musical.
Normalmente, esse conhecimento é derivado de aulas particulares de música, seguidas por uma concentração em estudos musicais no nível de faculdade ou conservatório. Os maestros devem entender a dinâmica e as nuances de uma ampla gama de instrumentos de corda, sopro, latão e percussão. Os condutores aspirantes devem aprender a tocar vários desses instrumentos para desenvolver uma sensação concreta de seu caráter.
Os condutores devem desenvolver a capacidade de ler rapidamente a notação musical e transmitir instruções precisas aos membros da orquestra através de gestos e expressões faciais. Eles devem responder com dicas aos membros da banda para corrigir quaisquer problemas com a afinação ou o momento em que ocorrem. Portanto, a capacidade cognitiva / perceptiva de processar rapidamente o som e transmitir instruções é essencial para essa profissão.
Os maestros devem ter a criatividade para interpretar peças musicais tradicionais de maneiras novas e interessantes.
Os condutores devem ser líderes e gerentes eficazes, uma vez que recrutam, treinam, avaliam e disciplinam os membros da orquestra. Habilidades organizacionais são importantes, pois estruturam os ensaios.
Como encontrar um emprego como condutor
Condutores aspirantes devem estabelecer as bases para sua carreira como estudante. Os alunos podem se beneficiar de aulas práticas de condução no departamento de música da faculdade.
Eles podem ajudar a organizar e conduzir orquestras de jovens em sua área.
Os alunos da Upperclass podem se oferecer para ajudar o corpo docente que está conduzindo orquestras do campus. Os alunos podem organizar seus próprios grupos musicais e conduzir as peças que esses grupos realizarão. Indivíduos com talento para composição podem organizar grupos para executar suas peças e servir como um maestro para seu próprio trabalho. Os alunos podem trabalhar durante o verão em acampamentos especializados em música e ajudar a realizar as apresentações dos campistas.
Os estudantes também devem considerar aprendizagens de verão, estágios e workshops na condução de maneiras de ganhar experiência prática.
Em geral, os maestros começam sua carreira trabalhando com uma pequena câmara local, orquestras da juventude ou da comunidade. Alguns indivíduos começam como estagiários e depois passam para assistentes de música ou regentes assistentes antes de conseguir um emprego como maestro.
Os aspirantes a condutores devem perguntar a carreiras, ex-professores, professores de música e supervisores de estágios da faculdade, para apresentações a diretores e maestros de vários grupos musicais. Esses contatos podem ser abordados para obter informações e conselhos. Os candidatos podem pedir para sombrear esses profissionais durante os ensaios para solidificar relacionamentos.
Os candidatos para a condução de cargos, muitas vezes, serão obrigados a preparar uma amostra de DVD de seu trabalho conduzindo performances e ensaios. Você pode pedir a esses contatos de rede para revisar seu trabalho. Esperamos que esses profissionais desenvolvam uma apreciação pela qualidade de suas habilidades de condução e encaminhem você para outros profissionais que estão contratando.
Entrevista para a realização de trabalhos
Orquestras e outros grupos musicais dependerão fortemente da realização de DVDs e audições ao selecionar condutores e assistentes. Os candidatos finais frequentemente serão convidados a tocar com a orquestra que eles esperam realizar para demonstrar suas habilidades. Como parte das entrevistas tradicionais, os candidatos também devem demonstrar a forte comunicação e habilidades interpessoais necessárias para ensinar e liderar grupos de música.
Títulos de emprego de música
Se um maestro não é o trabalho para você, existem muitos outros cargos no campo da música.
Aqui está uma amostra.
- Acompanhante
- Engenheiro de Acústica
- Coordenador de Atividades, Acampamento de Música
- Assistente Administrativo
- Desenvolvedor do Google Analytics
- Arranjador
- Assistente de Artista e Repertório
- Diretor de Artista e Repertório
- Artista e Repertoire Scout
- Assistente, Branding e Licenciamento
- Analista Associada, Pesquisa
- Produtor de Vídeo Associado
- Representante dos Serviços de Audiência
- Aprendiz de Áudio
- Designer de áudio
- Técnico de Áudio
- Supervisor de bilheteria
- Analista de Operações de Negócios
- Diretor coral
- Representante de marketing de faculdade e estilo de vida
- Compositor
- Coordenador, Filme e Televisão
- Gerente Criativo
- DJ
- Assistente de Marketing Digital
- Diretor de Gerenciamento de Catálogo
- Diretor de Publicação de Música
- Diretor de Conteúdo de Vídeo
- Baterista
- Gerente de Conteúdo eCommerce
- Coordenador do evento
- Guitarrista
- Gerente domiciliar
- Designer de iluminação
- Diretor de iluminação
- Gerente de Aquisição de Talentos
- Gerente de Marketing de Turismo e Desenvolvimento Artístico
- Diretor de música
- Diretor do Festival de Música
- Instrutor de música
- Gerente de projetos de música
- Supervisor musical
- Professor de música
- Musicoterapeuta
- Músico
- Pianista
- Planejador / Alocador
- Gerente de Produção
- Gerente de Produto
- Promotor
- Publicista
- Diretor de Relações Públicas
- Recepcionista
- Gerente Regional de Promoção
- Assistente de Ensaio
- Analista de royalties
- Coordenador de Agendamento
- Contador Sênior, Finance Financeiro
- Diretor Global Estratégia Digital Global
- Gerente Sênior, Campanha D2C
- Cantor
- Compositor
- Engenheiro de som
- Assistente de Palco
- Gerente de palco
- Agente de talentos
- Comprador de talentos
- Gerente de Local
- Vice-Presidente de Branding e Licenciamento
- Violinista
- Web designer
- Analista Administrativo de Escritor / Editor