O diretor é responsável por todos os aspectos de uma escola. Enquanto o diretor se reporta formalmente ao superintendente escolar ou a um superintendente assistente, o diretor responde a muitas pessoas diferentes.
O pessoal da escola espera liderança; os pais esperam uma educação de qualidade e um ambiente seguro para seus filhos, e a comunidade espera que o dinheiro dos impostos seja gasto com sabedoria e que o desempenho dos alunos em um teste padronizado seja equivalente ao restante das escolas do estado.
O processo de seleção
Os diretores são selecionados pelo superintendente, superintendente assistente ou um painel de contratação. Os membros do painel de contratação dependem do trabalho específico e das forças políticas em jogo no momento. Quanto mais politicamente carregado o ambiente, mais inconvencional será a participação no painel de contratação. Se houver um membro da diretoria da escola particularmente interessado na escola, esse membro do conselho poderá entrar no painel. Caso contrário, o processo de contratação é semelhante ao de outras posições de gerência sênior em outros campos.
A educação que você precisa
A maioria dos diretores possui mestrado em administração educacional ou liderança educacional.
Os graus de bacharel são geralmente aceitáveis, mas os candidatos com graus avançados são preferíveis. Postagens de emprego podem ser escritas de tal forma que os candidatos com apenas um grau de bacharel são obrigados a ter mais experiência de trabalho do que os candidatos com graus avançados.
A experiência que você precisa
Os cargos principais são cargos que os indivíduos assumem no meio da carreira.
Os diretores geralmente têm experiência como professores e como diretores assistentes. Alguns estados exigem que os diretores tenham experiência direta de ensino antes de se tornarem diretores.
O que você vai fazer
Um diretor gerencia todo o corpo docente e funcionários de uma escola. O diretor é responsável pelo desempenho acadêmico da escola e pela segurança dos alunos enquanto estão na escola.
O desempenho de uma escola é medido principalmente pelo desempenho dos alunos em testes padronizados. Os diretores das escolas de alto desempenho devem manter altos os resultados dos testes escolares. Os diretores de escolas de baixo desempenho devem promover a melhoria nas pontuações a cada ano até que a escola tenha um alto desempenho.
O diretor decide como os fundos da escola são gastos. Com orientação geral do conselho escolar do distrito e instruções mais específicas do superintendente e outros funcionários do escritório distrital, o diretor decide como gastar mais efetivamente o dinheiro destinado à escola.
As decisões de contratação são supervisionadas pelo diretor com pouca interferência do escritório do distrito. A equipe de recursos humanos no escritório central pode ajudar nas tarefas administrativas de contratação, mas a seleção de diretores assistentes, professores, conselheiros , bibliotecários e outros funcionários é deixada para o julgamento profissional do diretor.
Habilidades de gerenciamento fortes são essenciais para administrar uma escola eficaz. Os professores devem confiar que as operações da escola são bem cuidadas, para que possam se concentrar em seus alunos. Os professores também devem sentir que seu diretor vai apoiá-los quando eles encaminharem os alunos para uma ação disciplinar. A equipe de suporte olha para o diretor em busca de liderança. Seja bom ou ruim, a equipe de suporte geralmente segue os comportamentos modelados pelo diretor.
O principal é o rosto público da escola. Quando os pais querem levar suas preocupações diretamente ao topo, o principal é a pessoa com quem entram em contato. Os diretores aprendem rapidamente a lidar com pais irados que acham que seu filho foi prejudicado de alguma forma. O diretor separa os fatos de mentiras e exageros para chegar ao cerne de uma questão, para que ele ou ela possa abordá-lo e passar para a miríade de outras questões que exigem a atenção do diretor.
O que você vai ganhar
Diretores do ensino médio tendem a fazer mais do que os diretores do ensino médio, que tendem a fazer mais do que os diretores das escolas primárias.