Pergunta da entrevista: Quais assuntos da faculdade você menos gostou?

Estratégias para uma Resposta Eficaz

Ao se candidatar para uma posição de nível de entrada , você pode encontrar uma pergunta típica de entrevista de emprego sobre quais matérias da faculdade você gostou menos e por quê. É uma questão necessária porque, é claro, você ainda não tem muita experiência de trabalho ou histórico profissional. Esta pergunta é realmente projetada para ver como você se comporta - você faz pontos válidos e convincentes, ou você inadvertidamente diz algo ofensivo ou desiste de um professor.

Amostra Entrevista Respostas Sobre Assuntos Que Você Não Gostou

• Os assuntos da faculdade que eu menos gostei foram os que não pertenciam ao meu major. Uma vez que eu comecei a me tornar um professor de ensino fundamental, era difícil estudar para um exame de francês sabendo que eu tinha projetos para trabalhar que não eram apenas essenciais para completar minhas principais exigências, mas também eram muito mais atraentes para mim.
• Por mais que eu gostasse de ser artista, infelizmente não fui abençoado com talento. Mesmo com os melhores professores de desenho e pintura, não consegui aperfeiçoar minha capacidade de fazer qualquer um. Então, eu teria que dizer, meus assuntos menos favoritos eram introdução ao desenho e introdução à pintura.
• Meu assunto menos preferido na faculdade era matemática. Como especialista em literatura inglesa, tudo que eu queria fazer era ler o trabalho de grandes autores e aperfeiçoar minha escrita. Eu achei matemática, mais especificamente álgebra linear, para ser uma classe difícil para eu participar e me preparar, mas era uma exigência, então eu coloquei meu nariz no rebolo e completei o curso.

Uma abordagem mais estratégica

Demonstre a sua compreensão de como os sujeitos discrepantes estão interconectados e mostre que, embora você não tenha gostado de um assunto em particular, você obteve uma noção mais profunda de como ele pode ser aplicado ao seu campo de interesse. O assunto em si pode não ter te entusiasmado, mas você aprendeu a traduzir o pensamento e a análise relacionados para o seu campo.

Por exemplo, no artigo de maio de 2016 do New York Times "Para escrever melhor código, leia Virginia Woolf", o autor observa que quando sua equipe, composta principalmente por pessoas com diplomas de engenharia, foi designada para um projeto de codificação difícil, eles foram bloqueados. Mas uma das primeiras soluções veio de um major da música. Em vez de congelar as combinações e permutações do código, ela viu os símbolos em sua mente como notas musicais. Como tal, ela poderia determinar como eles poderiam trabalhar em conjunto - como eles poderiam ser orquestrados. Outro grande problema foi resolvido por um major de filosofia que tinha as habilidades de pensamento abstrato para trabalhar com "ponteiros" de codificação - como uma coisa nomeada poderia substituir outra coisa invisível. Tudo o que ele tinha que fazer era usar Nietzsche ...

Aqui está uma lista de habilidades principais da faculdade que você pode usar para conectar sua educação com as habilidades necessárias para o seu trabalho em perspectiva.