(Não é um trabalho de nível de entrada - requer nível de habilidade entre 3 e 5). Realiza atividades de educação e treinamento (Educação e Treinamento) para manutenção, operações e treinamento de suporte; serviços de educação; desenvolvimento curricular; e atividades de instrutor. Desenvolve, entrega e avalia programas de Educação e Treinamento e supervisiona atividades de Educação e Treinamento. Subgrupo ocupacional relacionado do DoD: 570.
Deveres e responsabilidades
Desenvolve, entrega e avalia programas de educação e treinamento. Aplica o processo de desenvolvimento de sistema instrucional (ISD). Coleta e analisa dados de desempenho do trabalho e realiza pesquisas de análise ocupacional. Compara os conhecimentos e habilidades individuais com os padrões de trabalho e identifica os requisitos de Educação e Treinamento. Desenvolve e valida padrões. Determina a adequação de cursos e programas existentes. Analisa e valida os requisitos formais de Educação e Treinamento. Desenvolve objetivos para atender aos padrões acadêmicos, vocacionais e técnicos da Força Aérea. Determina o método mais econômico para fornecer Educação e Treinamento. Objetivos das seqüências; seleciona design instrucional, método e mídia; e identifica as necessidades de recursos. Cria materiais para apoiar objetivos. Desenvolve testes e padrões para medir habilidades individuais. Avalia programas de educação e treinamento, recomenda ações para corrigir deficiências e supervisiona avaliações e pesquisas.
Conduz, valida e revisa programas e instruções. Coordena o feedback dos usuários com os gerentes de campo de carreira e os provedores de Educação e Treinamento e monitora as ações corretivas.
Administra programas de educação e treinamento. Serve como gerente do programa de educação e treinamento. Consulta sobre o processo de ISD e planos de Educação e Treinamento em campo de carreira (CFETP).
Aconselha sobre materiais e serviços de Educação e Treinamento. Realiza visitas ao centro de trabalho e organiza programas para desenvolver e conduzir o treinamento no local de trabalho. Aconselha sobre o progresso unitário e individual da Educação e Treinamento. Identifica os fornecedores, recursos e recursos de Educação e Treinamento e garante a disponibilidade de materiais. Recomenda revisões de programas de educação e treinamento e CFETPs. Ajuda a obter e analisar o histórico de realizações de Educação e Treinamento, estabelecer metas e se inscrever em aulas, cursos e programas. Prepara e mantém registros, arquivos e materiais. Mantém contato com as atividades de condução, programação ou suporte aos requisitos de Educação e Treinamento. Coordena e agenda eventos e uso de instalações. Solicita cotas de curso; monitora o processo formal de Educação e Treinamento; e mantém registros de participação no curso, retiradas, conclusões e custos. Gerencia sistemas e produtos automatizados, ferramentas de medição, programas de treinamento de qualificação de multimídia e manutenção e o programa de curso de extensão. Coordena o treinamento de tarefas em tempo de guerra.
Supervisiona atividades de Educação e Treinamento. Organiza programas de educação e treinamento para atingir metas educacionais e requisitos de missão.
Prepara diretrizes para gerenciar e controlar programas de Educação e Treinamento. Implementa políticas e coordena mudanças. Desenvolve e gerencia procedimentos de relatórios. Mantém dados de educação e treinamento e fornece relatórios estatísticos sobre programas e operações. Monitora o progresso, identifica as áreas problemáticas, determina as causas, recomenda ações corretivas e fornece conselhos. Organiza e controla instalações, suprimentos e equipamentos para apoiar as necessidades de Educação e Treinamento. Prevê os requisitos de Educação e Treinamento, determina a validade e avalia o custo. Participa de oficinas de utilização e treinamento, equipes de planejamento de treinamento e grupos de planejamento de treinamento.
Qualificações Especiais
Conhecimento . O conhecimento é obrigatório: princípios, políticas e procedimentos dos programas de Educação e Treinamento da Força Aérea ; técnicas de entrevista e aconselhamento; técnicas de treinamento e métodos de instrução; procedimentos de análise de tarefas, processo de aprendizagem, desenvolvimento curricular, avaliações de treinamento e sistemas e produtos de Educação e Treinamento; habilidades de escrita eficazes; práticas de edição; aplicação de mídia instrucional, relatórios de treinamento, validação de programa e currículo e procedimentos de implementação; gestão de programas de treinamento; agendamento de eventos e instalações de treinamento; realização de visitas de assistência e reuniões de treinamento; centro de trabalho e desenvolvimento de padrões de qualificação de trabalho individual; requisitos de matrícula em instituições de ensino; sistema e políticas de classificação de pessoal militar; aplicação de habilidades interpessoais comunicativas; e conceitos de ensino à distância.
Educação . Para entrar nesta especialidade, a conclusão do ensino médio ou equivalência de desenvolvimento educacional geral é obrigatória. Cursos acadêmicos em gramática e composição em inglês, fala, psicologia, orientação e sociologia são desejáveis.
Treinamento Para a concessão do AFSC 3S231, a conclusão do curso básico de Educação e Treinamento é obrigatória.
Experiência . A seguinte experiência é obrigatória para a concessão do AFSC indicado: ( Nota : Veja Explicação dos Códigos Especiais da Força Aérea ).
3S251 Qualificação e posse do AFSC 3S231. Além disso, experimente a condução ou o desenvolvimento de programas de educação ou treinamento.
3S271 Qualificação e posse do AFSC 3S251. Além disso, experimente conduzir, supervisionar ou desenvolver programas de educação ou treinamento.
3S291. Qualificação e posse do AFSC 3S271. Além disso, experiência em gestão de atividades de educação ou treinamento.
Outro Os seguintes são obrigatórios, conforme indicado:
Para entrar nesta especialidade, qualificação prévia em qualquer AFSC no nível de 5 habilidades ou superior (ou nível de 3 habilidades se não houver nível de 5 habilidades).
Para entrada, prêmio e retenção desses AFSCs, capacidade de falar distintamente.
Taxa de implantação para este AFSC
Força Req : G
Perfil Físico : 333333
Cidadania : Não
Pontuação de Appitude exigida : G-56 (alterado para G-59, em vigor a partir de 1 de julho de 2004).
Treinamento técnico:
Curso #: J3ALR3S231 002
Comprimento (dias): 38
Localização : S
Experiência . A seguinte experiência é obrigatória para a concessão do AFSC indicado: ( Nota : Veja Explicação dos Códigos Especiais da Força Aérea ).
3S251 Qualificação e posse do AFSC 3S231. Além disso, experimente a condução ou o desenvolvimento de programas de educação ou treinamento.
3S271 Qualificação e posse do AFSC 3S251. Além disso, experimente conduzir, supervisionar ou desenvolver programas de educação ou treinamento.
3S291. Qualificação e posse do AFSC 3S271. Além disso, experiência em gestão de atividades de educação ou treinamento.
Outro Os seguintes são obrigatórios, conforme indicado:
Para entrar nesta especialidade, qualificação prévia em qualquer AFSC no nível de 5 habilidades ou superior (ou nível de 3 habilidades se não houver nível de 5 habilidades).
Para entrada, prêmio e retenção desses AFSCs, capacidade de falar distintamente.
Taxa de implantação para este AFSC
Força Req : G
Perfil Físico : 333333
Cidadania : Não
Pontuação de Appitude exigida : G-56 (alterado para G-59, em vigor a partir de 1 de julho de 2004).
Treinamento técnico:
Curso #: J3ALR3S231 002
Comprimento (dias): 38
Localização : S
Informações detalhadas sobre carreira e treinamento para este trabalho