O desenvolvimento de cursos on-line é o processo pelo qual um produto ou curso de ensino à distância é criado. Muitas pessoas diferentes têm uma mão no processo. As habilidades necessárias e os produtos finais do processo de desenvolvimento do curso podem diferir significativamente, dependendo do:
- Tipo de instituição (escola pública ou privada ou empresa sem fins lucrativos ou com fins lucrativos)
- Nível de educação (ensino fundamental e médio, faculdade ou educação de adultos)
- Objetivo do curso (preparação para teste, treinamento corporativo, curso universitário on-line de crédito, educação de adultos, aprendizado suplementar)
- Assunto
Os cursos on-line podem utilizar sistemas de gerenciamento de aprendizado (LMS) baseados na Web, como o Blackboard, ou softwares de uso mais geral, como PowerPoint ou players de áudio e vídeo. Ao longo do caminho, os envolvidos no desenvolvimento do curso provavelmente usariam o MS Word ou outros sistemas de processamento de texto. Devido a isso, muito do trabalho pode ser feito remotamente, fazendo com que as posições dos desenvolvedores de cursos sejam provavelmente adequadas para o trabalho à distância.
Desenvolvedor de cursos
Não há uma definição única para esta posição. As organizações usam esse título para diferentes posições. Em algumas empresas, o desenvolvedor do curso pode ser sinônimo de designer instrucional . Muitas vezes, é um trabalho mais focado no conteúdo do curso do que os aspectos de design educacional do mesmo. Os desenvolvedores de cursos podem interagir com especialistas no assunto na escolha dos materiais de recursos e na redação do texto do curso.
Especialista no assunto
O especialista no assunto (SME) pode realmente escrever o material do curso ou, mais provavelmente, pode simplesmente consultar o desenvolvedor do curso e / ou o designer instrucional. Normalmente, o SME é um especialista no assunto do curso. No desenvolvimento de cursos on-line, os especialistas no assunto podem ser professores empregados na escola que está desenvolvendo o curso ou sendo empregado por outra instituição de ensino e trabalhando como consultor.
Normalmente, essas são posições de contrato em meio período.
Designer instrucional
Designers instrucionais desenvolvem a aparência, organização e funcionalidade de sistemas de aprendizagem usando princípios de aprendizagem. Eles podem escrever objetivos de aprendizagem e determinar o escopo de um projeto, criar o layout do material de instrução e planejar e criar avaliações.
Especialistas em mídia
Essas pessoas produzem a mídia para o curso, que pode incluir apresentações de áudio, vídeo ou PowerPoint que podem ou não ser sincronizadas com áudio.
editor
Depois de um curso ter sido escrito e projetado, muitas instituições passarão por um processo editorial. Editores de cópia e editores de linha verificam os cursos em busca de erros gramaticais, estilo e consistência. Os editores também examinam as citações para garantir que elas sigam o estilo e o formato. Essas posições podem ser em tempo integral em uma grande organização ou em trabalhos freelancers em meio período.
Faculdade on-line ou instrutor
Na maioria das vezes o corpo docente on-line não faz parte do processo de desenvolvimento do curso. Os instrutores on-line são contratados para serem os cursos do facilitador que passaram pelo processo de desenvolvimento do curso descrito acima. Algumas faculdades on-line pagam uma taxa fixa a membros do corpo docente on-line por cursos criados por instrutores.
Nesse caso, o membro do corpo docente atuaria como todos os papéis acima, com talvez a exceção do editor, já que um editor externo provavelmente seria contratado para examinar o curso.