Como muitos currículos, este segue um formato padrão e contém seções para educação, certificação e licenciatura, formação médica de pós-graduação (incluindo estágio, residência e história de companheirismo), experiência profissional, publicações, honrarias e prêmios, e mais. Essa pessoa também leciona na faculdade de medicina, então seu currículo inclui uma seção descrevendo sua experiência de ensino.
O seguinte é um exemplo de um curriculum vitae para alguém na profissão médica. Este exemplo particular é para um médico com foco em neurologia.
Exemplo de Curriculum Vitae Médico
Janet Doe
101 Main Street
Cidade de Nova York
Nova York, NY
Telefone 555-555-5555
Celular: 555-555-6666
Email: email@email.com
EDUCAÇÃO
Escola de Medicina da Universidade de Nova York
MD, 20XX
Nova York, NY
Universidade de Vermont
BA, magna cum laude, 19XX
Burlington, VT
CERTIFICAÇÃO E LICENÇA
- Certificado em Medicina Interna (19XX-presente)
- Médico licenciado no estado de Nova York, 19XX
GRADUAÇÃO DE TREINAMENTO MÉDICO
Comunhão
Neurologia e Neurofisiologia
Hospital da Flórida, Tampa, FL
20XX-20XX
Residência
Neuropsiquiatria
Hospital de Dallas, Dallas, TX
20XX-20XX
Estágio
Psiquiatria
New York Hospital, Nova Iorque, NY
19XX-20XX
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
Prática Privada ABC
Consultor Médico
20XX-Present
Nova York, NY
Avaliar, diagnosticar e tratar pacientes em consultório de neurologia de alto volume. Parceria com enfermeiros e técnicos de medicina para comunicar e implementar planos de atendimento ao paciente; atualizar meticulosamente os registros dos pacientes.
- Atuou em vários comitês internos, incluindo o Comitê de Tecnologia Médica, o Comitê de Ética e o Comitê de Qualidade e Segurança do Paciente.
- Elaborou e iniciou novos padrões de atendimento ao paciente que reduziram o tempo de espera em 15% e aumentaram os níveis de satisfação em 40%.
Hospital Público de Nova York
Médico assistente
20XX-20XX
Nova York, NY
Afiado perícia na prática de medicina neurológica dentro do hospital metropolitano ER e ambiente de enfermaria. Realizou rodadas diárias; residentes e enfermeiros orientados em comunicações apropriadas do paciente e protocolos de tratamento. Avaliaram e trataram casos de trauma cranioencefálico, convulsão epiléptica, overdose de drogas, neuropatia, doença de Parkinson e esclerose múltipla. Realizaram procedimentos neurológicos padrão, incluindo punções lombares, eletromiografia, testes de tração e eletroencefalogramas.
- Como membro da equipe de credenciamento, assegurou inspeções contínuas e credenciamento pontual de instalações médicas.
- Elaborou e conduziu a investigação clínica de uma nova estratégia alternativa de tratamento do abuso de drogas.
- Entregou uma série de palestras de bolsas marrom bem recebidas sobre estratégias de controle da dor para pacientes de neurologia.
- Desempenhou papel importante como mentor na coordenação e no lançamento de um programa de extensão comunitária dirigido por estudantes, oferecendo exames médicos e educação de bem-estar para comunidades carentes em cinco bairros da cidade de Nova York.
ENSINANDO EXPERIENCIA
Escola de Medicina da Universidade de Nova York
Professor Assistente do Departamento de Psicologia
20XX-presente
Nova York, NY
Estruture e ofereça cursos para estudantes de medicina em áreas específicas, incluindo Neurofisiologia Clínica, Psiconeuroimunologia, Neuropsiquiatria e Neuroética. Coordenar e comunicar tarefas diárias e horários para Assistentes de Ensino; reunir-se individualmente com os alunos durante o expediente para avaliar o desempenho e abordar questões e desafios.
- Criou o currículo do departamento para uma nova ênfase na neuropsiquiatria.
- Subvenção de US $ 150 mil, autorada e garantida, para apoiar o lançamento de novo ensaio clínico de tratamento alternativo para dependência de drogas e abuso de álcool.
- Recrutou e liderou uma equipe multidisciplinar de médicos durante trabalhos voluntários em sites de “Médicos Sem Fronteiras” na República Centro-Africana e na Síria.
- Servir como Revisor para artigos submetidos para inclusão no Advances in Neuropsychology .
Assistente de Ensino, Departamento de Psicologia
19XX-20XX
Liderei seções de discussão e redações e exames para grandes classes de palestras em Neuropsicologia Clínica, Dependência, Psicologia Experimental, Métodos de Testes Psicológicos e Comportamentais, Psicofarmacologia, Avaliação da Memória e Sensação e Percepção.
- Ensinou alunos do segundo ano em preparação para o Exame de Licenciamento Médico dos Estados Unidos (USMLE Step 1).
HONRAS E PRÊMIOS
Professora do Ano, 20XX e 20XX
20XX Jeffrey Jacobs Memorial Estudante de Medicina Scholarship
20XX Prêmio de Serviço Comunitário Extraordinário (Médicos Sem Fronteiras)
Bolsista Presidencial 20XX da Universidade de Vermont
PUBLICAÇÕES E APRESENTAÇÕES
Doe, J., Smith, W. e Martinez, O. “Prevenindo o abuso de drogas: uma solução alternativa.” American Journal of Medicine 50.2 (20XX): 138-59.
Doe, J., Nathan, D. "A eficácia das intervenções médicas familiares reexaminadas", Neurology Today 62.3 (20XX): 177-94.
Doe, J., Smith, W. e Martinez, O. “Prevenindo o abuso de drogas: uma solução alternativa.” Conferência de Intervenções Neuropsicológicas. 10 de agosto de 20XX. Boulder, CO
Doe, J., Nathan, D. “Intervenções Médicas Familiares.” American Publication Association Conference. 8 de junho de 20XX. Nova Iorque, NY.
MEMBROS E ASSOCIAÇÕES
- Associação Médica Americana
- Associação Psiquiátrica dos EUA
- Associação Americana de Mulheres em Psiquiatria
- Sociedade de Honra Premedical Alpha Phi Sigma
- Sociedade de Honra Phi Beta Kappa
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